Voor deze website is het gebruik van cookies vereist, klik hier voor meer informatie. later opnieuw tonen ik ga akkoord met cookies
 
  • Mini-pad Weer
    Bezoekers:
  • Beste leerkrachten, jongens en meisjes,

     

    Het is niet nodig om alle filmpjes helemaal te bekijken. Dat zou veel te lang duren.

    Onder het filmpje zie je een wit bolletje, dat je met je muis opzij kunt schuiven. 
    Je ziet dan de tijd eronder veranderen. 

     

    Kijk voor vraag 1 en 2 het filmpje
    vanaf 5:27 min. tot aan 12:00 min.

     

    Kijk voor vraag 3 het filmpje
    vanaf 14:10 min. tot aan 16:49 min.

     

    Kijk voor vraag 4 het filmpje 
    vanaf 14:07 min. tot aan 24:10 min.

  • Bekijk het filmpje dat hieronder staat.

    Goed luisteren, want je moet straks wat vragen beantwoorden.

    Ligt je werkblad al klaar?
    Daar staat de vraag ook op.

  • Filmpje bij opdracht 1-2 - Kijk vanaf 5:27 min. - 12:00 min.
  • 1.

    Kleur de hokjes op je werkblad waarvan de zin WAAR is. 

     

    • Het is heel moeilijk om een weerbericht te maken.
    • De weervrouw die je op het filmpje ziet heet Hanneke Poes.

    Als je het weerbericht goed wilt maken moet je weten . . .

    • hoe warm of koud het is. 
    • welke kant de zon op draait.
    • hoe hard het regent.
    • hoeveel regen er gevallen is.
    • hoe hard de aarde draait.
    • hoe hard het waait.
    • uit welke richting de wind komt.
    • of je een stevige paraplu hebt.
    • of er veel bewolking is.
  • 2.

    Kleur de hokjes op je werkblad waarvan de zin WAAR is. 

     

    • Bij het K.N.M.I. wordt alles gemeten wat met het weer te maken heeft.
    • De temperatuur wordt gemeten vlak boven de grond.
    • Neerslag is water dat vanuit de lucht op de grond valt.
    • Neerslag wordt gemeten in millimeters.
    • Wind meet je met een anemometer.
    • Windkracht 12 is een lichte storm.
  • Filmpje bij opdracht 3 - Kijk vanaf 14:10 min. - 16:49 min.
  • 3.

    Kleur de hokjes op je werkblad waarvan de zin WAAR is. 

     

    • Lucht bestaat uit piepkleine deeltjes die je niet kunt voelen.
    • Lucht wil stromen van een hoge luchtdruk naar een lage luchtdruk.
    • De windrichting is de richting waar de wind vandaan komt.
  • Filmpje bij opdracht 4 - Kijk vanaf 14:07 min. - 24:10 min.
  • 4.

    Kleur de hokjes op je werkblad waarvan de zin WAAR is. 

     

    • Het water dat altijd op reis is, noemen we de ‘kringloop van het water’.
    • Water verdampt door de warmte van de zon.
    • Als waterdamp omhoog gaat wordt het steeds warmer.
    • Als waterdamp verandert in hele kleine druppeltjes, noem je dit condenseren.
    • IJskristallen zijn wit.
    • De kristallen in sneeuw zijn allemaal 5-hoekig.
    • Alle ijskristallen zijn verschillend.
  • Doen 1

     

    Bouw je eigen windmeter, regenmeter of barometer.

     

    • Download het werkblad van NEMO en print het uit.
    • Lees goed op het Doe-blad wat je moet doen.
    • Misschien moet je even hulp vragen aan je juf of meester, of papa of mama.
    • Hoe hard waait het bij jou?
    • Valt er veel regen?
    • Hoe zit het met de luchtdruk?
       
      Veel succes!

     

    Werkblad windmeter

    Werkblad regenmeter

    Werkblad barometer

  • Doen 2

     

    Wat voor weer wordt het?
    Zin in een leuke kleurplaat?
    Wel eerst even uitprinten. 

     

    Doe je best!

     

    kleurplaat 

 
Add to Yurls